Last Updated on 17.07.2017 by Катерина Дулова
Дети, особенно младенцы, полностью зависимы от взрослых. Поскольку младенец сам еще не может удовлетворить свои потребности, это за него делают, как правило, родители. Они с рождения будут его кормить, купать, одевать, лечить и т.д. Младенец нуждается не только в удовлетворении вышеописанных потребностей, у него также с рождения есть потребность в общении. Ведь это социальное существо. Дети любят, когда взрослые берут их на руки, улыбаются им, разговаривают с ними, обращают на них внимание. С помощью взрослого ребенок изучает окружающий мир, трогает предметы, получает первые впечатления. Роль взрослого в психическом развитии ребенка трудно переоценить. Для младенца крайне важно общение со взрослыми. Как правильно общаться с младенцами?
Влияние общения с взрослым на психическое развитие младенца
Младенец должен получать удовольствие, общаясь с взрослым. Это можно понять по тому, как у него во время общения поднимается настроение, как он заметно оживляется. Взрослый через общение способен побудить ребенка совершить определенные действия. Слова должны сопровождаться и телесным контактом: прикосновениями, легкими похлопываниями, поглаживаниями, массажем. Ребенок, с которым с самого рождения активно общаются, вырастает гармонично развитым, способным быстро адаптироваться к новым условиям, общительным человеком, легко выстраивающим взаимоотношения с окружающими людьми. Такой ребенок лишен комплексов, мешающих ему радоваться жизни и добиваться успеха.
Как правильно разговаривать с младенцем
Разговаривать с младенцем можно, выполняя определенные действия: пеленая, кормя, одевая, купая, играя с ним. Говорить ему можно о самых обычных повседневных делах, рассказывать, как прошел день, что интересного и нового в семье произошло, какие успехи делает сам малыш. Делать это необходимо, несмотря на то, что он пока еще не в состоянии понять слова взрослого, но младенец учится взаимодействовать с взрослыми, когда те с ними разговаривают, и он им отвечает с помощью улыбки, взгляда, звуков и т.д. Мамины слова его успокаивают, разговоры укрепляют связь между ребенком и взрослым. С ребенком можно разговаривать и другим образом. Полезно читать ему детские стишки, также нужно вспомнить потешки, прибаутки, сказки, и песенки. Привить любовь к моральным ценностям через них будет гораздо увлекательнее и проще. Легко будет приучить ребенка к определенным действиям и подготовить его к ним, если действие будет связано с конкретным стишком или прибауткой. Например, читать стишок про зайку во время подготовки к купанию. Важно знать о том, какие ошибки совершают родители.
Установить зрительный контакт с малышом
Во время разговора важно уловить детский взгляд, установить с младенцем контакт на зрительном уровне. Нужно научиться удерживать на себе внимание малыша. Также психологи советуют как можно чаще называть ребенка по имени во время разговора. Чем быстрее имя ребенка станет у него ассоциироваться с ним самим, тем легче ему будет учиться новому, развиваться, например, поворачивать голову, услышав свое имя. С ребенком не следует часто употреблять личные местоимения, их лучше заменить словами «мама и папа». Вместо «Я приготовила для тебя кашку» нужно сказать «Мама приготовила для тебя кашку». Важно разговаривать, дополняя свою речь определенными жестами. Так малыш быстрее усвоит информацию. Можно сказать: «Помаши собачке ручкой» и жестом показать на собаку и самой ему сначала помахать.
Также нужно описывать малышу действие, которое совершает мама: «Сейчас мы нальем водичку тепленькую и искупаемся». 1 год жизни – это, пожалуй, самый важный и ответственный период, который ни в коем случае нельзя упускать. Потом восполнить эту потерю будет крайне сложно.
